内容：
14:00-14:05 開会 (Opening)
14:05-15:35 ワークショップ(Workshop)
神谷 健一 （大阪工業大学）Kenichi Kamiya (Osaka Institute of Technology)
タイトル：最小限の手間で授業を活性化するためのソフトウェア Title: Software for Activating Lessons with Minimum Labor
15:35-15:45 休憩 (Break)
15:45-16:30 研究発表（Research）
スミス朋子（大阪薬科大学）天ヶ瀬葉子（同志社女子大学）野口ジュディー（神戸学院大学）
タイトル：薬学系大学生のための専門語彙教材開発と効果の検証 Title: Development and validation of technical vocabulary study materials for pharmaceutical students
薬学英語専門用語の教育1. 専門用語2. 半専門用語3. 一般専門用語1) affixを用いた専門用語（hyper+glyc+emia 高血糖）340Affixを8ユニットに分けて指導2)例文の中で学習させる １）訳をさせる，２）間違いもはいっているがグループでチェックさせる，３）教材とする
14:00-14:05 開会 (Opening)
14:05-15:35 ワークショップ(Workshop)
神谷 健一 （大阪工業大学）Kenichi Kamiya (Osaka Institute of Technology)
タイトル：最小限の手間で授業を活性化するためのソフトウェア Title: Software for Activating Lessons with Minimum Labor
15:35-15:45 休憩 (Break)
15:45-16:30 研究発表（Research）
スミス朋子（大阪薬科大学）天ヶ瀬葉子（同志社女子大学）野口ジュディー（神戸学院大学）
タイトル：薬学系大学生のための専門語彙教材開発と効果の検証 Title: Development and validation of technical vocabulary study materials for pharmaceutical students
薬学英語専門用語の教育1. 専門用語2. 半専門用語3. 一般専門用語1) affixを用いた専門用語（hyper+glyc+emia 高血糖）340Affixを8ユニットに分けて指導2)例文の中で学習させる １）訳をさせる，２）間違いもはいっているがグループでチェックさせる，３）教材とする
