Engineering Disciplines and Linguistic Features
ISHIKAWA Yuka
2024年2月23日金曜日
2024.02.23 英語コーパス学会 言語変異研究会 発表会参加
2/23 コーパスと言語変異研究会
日時：2024年2月23日 (金) 10:00から12:10まで
方法：対面とZoomによるオンラインによるハイブリッド開催
対面の場所：沖縄県那覇市 みんなの会議室 那覇泉崎店501会議室 沖縄県那覇市泉崎１丁目１３−３
プログラム
・研究発表１
「英語のポップカルチャーの中に見られる日本語借用語-
河野 美月（関西学院大学教育学部学部生）
・研究発表１
「英語のポップカルチャーの中に見られる日本語借用語-
河野 美月（関西学院大学教育学部学部生）
Lyrics.com 洋楽の歌詞を年代別に検索可能（英語以外の言語も出てくる）OEDの日本語取り込みの最後が2006年amigurumiだという。
Lyrics.com
「keywordとn-
谷 明信（関西学院大学）
・椎名他（1987）Briggs (1966) 408編 The Mother Goose Tresureを竹歌（1981)のプログラムを用いて，TTR，語の長さ，共通語の出現頻度日などから，口語よりも物語に近い
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900025432/KJ00004298827.pdf
・ODNRの語彙リスト（生でも少し変わっている）BNC（written/Demographicで書き言葉・話し言葉）と比較してAntConcのKeynessをとると特徴的なものを出す
・研究発表３
「
杉森 直樹（立命館大学）
データ：NICER AIを使っていないと思われる （A2-B1，Criterionのスコア付き，Educationトピック，理工系の学生22本）
ツール：English ProfileのCEFR for English
Text Inspector:A1-C2,その以外に分類される（色分け）
ツール：English ProfileのCEFR for English
Text Inspector:A1-C2,その以外に分類される（色分け）
ChatGPTで添削：「以下の入力分の英語エッセイを添削してください」
2024年2月3日土曜日
2024.02.03 LCSAW 2024 学習者コーパス研究国際シンポジウム に参加・発表
学習者コーパス研究国際シンポジウム
Learner Corpus Studies in Asia and the World
LCSAW6 (2024)に参加・研究発表
第 6 回学習者コーパス国際シンポジム LCSAW 6 (2024)
〇日時：2024 年 2 月 3 日（土）午前 9 時 50 分～午後 4 時ごろ
〇会場： 神戸大学百年記念館（交通案内）
〇主催：神戸大学石川慎一郎研究室
＜プログラム＞
ポスター発表（４）
Yuka Ishikawa (Nagoya Institute of Technology)
"Comparative Study of Self-mention Markers in Academic Text Written by Japanese and non-Japanese"
「日本人英語使用者のアカデミック・ライティングにみる人称代名詞」
※ICNALE WE 2.6を用いた日本人の代名詞の使用の調査
2024年1月25日木曜日
2024.01.26-27 Thailand TESOL 参加・発表
43rd Thailand TESOL International Conference 2024
“Reconnecting ELT Professionals for Glocal Sustainability”
26 – 27 January 2024
The Empress Hotel Chiang Mai, Thailand
A Comparative Study
on the Use of First Person Pronouns in
Japanese and American
Dissertation Abstracts
Yuka Ishikawa
＜サイト＞
2023年12月17日日曜日
2023.12.17 京都工芸繊維大学 スピーキングテスト シンポ参加
2013.12.17
京都工芸繊維大学 文科省「大学の国際化促進フォーラム」の支援事業 スピーキングテスト
https://www.kit.ac.jp/wp/wp-content/uploads/2023/11/1217Symposium.pdf
13:00
13:10 第 1 部：基調講演 澤木 泰代（早稲田大学 教育・総合科学学術院 教授）
「英語テストの質を検証する：教育現場におけるより良いスピーキングテスト活用を目指して」
14:20 第 2 部：横展開プロジェクトの成果報告「共通の CBT スピーキングテストアプリを用いた各大学での実践」
森 真幸（京都工芸繊維大学 情報工学・人間科学系 助教）
細越 響子（京都府立大学 文学部 准教授）機械的な音声のテストの問題点
鍋井 理沙（東海大学 情報通信学部 准教授）
中村 弘子（公立鳥取環境大学 人間形成教育センター 准教授）英語村
尾崎 秀夫（創価大学 文学部 准教授）
マサリク大学の学生と１－１でZoomを用いた授業 教材 Getting Things Done [Book 1]
15:30 第 3 部：パネルディスカッション
「英語スピーキングテストを日常授業に取り入れるための tips」
鈴木 駿吾（早稲田大学 次席研究員 / 京都工芸繊維大学 プログラム・コーディネーター）
「スピーキングテスト作問の体系化：KIT Speaking Test を例に」
光永 悠彦（名古屋大学 大学院教育発達科学研究科 准教授）
「Pre-post形式によるスピーキングテストにおけるスコアの共通尺度化：実施上の問題点と解決法」
評価者のありかたは？
テストは道具だけではなく、Motivationに、内発的に。
No stakes testは、どうだろうか。実際に使う場合は、正確性だけではなく、もう少しゆったりと。学習者同士で評価をするのはどうか。チームを作成することが難しいのではーーー参加自由であることが大事。
ベネッセのテストのようなもの？ろいろのーとを使用する、「自由度」が大事。
2023年11月22日水曜日
PPTからポスターの作り方（作業メモ）
PPTの「名前を付けて保存」で「拡張メタファイル」を選択
https://www.nishioka.co.jp/gakkai/make_powerpoint.html#02
2023年11月15日水曜日
2023.11.29 2023シンポジウム「工学4大学における英語教育の現状と課題ーグローバルに活躍する工学技術者の育成に必要な英語教育とは？ー」
2023 シンポジウム
工学系 4 大学における英語教育の現状と課題
―グローバルに活躍する工学技術者の育成に必要な英語教育とは？―
日時 2023 年 11月 29 日（水）13 時―15 時
場所 国立大学法人 電気通信大学
〒182-8585 東京都調布市調布ケ丘１丁目５−１
参加費 無料
講演 13:00-14:20
講師
史 傑（電気通信大学）
石川有香（名古屋工業大学）
竹井智子（京都工芸繊維大学）
八丁由比（九州工業大学）
福永 淳（九州工業大学）
ディスカッション 14:30-15:00
参加申し込み：https://x.gd/n9uFN
（準備の都合上 11 月 27 日正午までにお申し込みください。開催場所等の詳細は参加者に前日までにメールにてお知らせします。）
※本会は科研費（19H01281）を受けています
参加メモ
電気通信大学 統一シラバス 70％は統一 30％は自由
・1年生 英語必修週2コマ Academic Spoken English & Academic Written English 各1単位 計4単位 1年生の4－5月の授業内にTOEIC試験（オンライン）大学の支払い
・2年生 英語必修週1コマ Academic English 総合 前期後期各2単位 2年生の7－8月にTOEIC（オンライン）大学の支払い なお、英語演習は必修選択で設定（全部取ると、英語14単位）
・3年生 英語必修（専門科目） 週1コマ Technical English
・3年、4年 上級英語（今年から、global leaderships（必修））、上級英語 8科目のうち2つとる、2年間に1度開講
副専攻は現在のところ：150人
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